由于學校、幼兒園等教育場所的特殊性，對房屋結構安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我國建筑設計及抗震規(guī)范明確規(guī)定，此類場所的抗震等級均需在當?shù)卦锌拐鸬燃壍幕A上提高一個等級，以確保學校、幼兒園的建筑安全，為學生、小孩提供安全**。我公司在深圳、惠州、中山等地承接了幾百個幼兒園的檢測鑒定工作，積累了豐富的檢測鑒定經(jīng)驗，可為各種類型的學校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓機構提供專業(yè)的檢測鑒定服務，同時，也提供免費的技術咨詢，歡迎來電。經(jīng)過多年的工作實踐積累，我公司已經(jīng)組建培養(yǎng)出一批專業(yè)知識過硬，技術能力突出的檢測鑒定人員，可面向社會提供專業(yè)完善的檢測鑒定服務，學生接送站等幼教機構，在申請辦學資格的時候需要提交房屋安全鑒定報告/房屋安全檢查報告。我院專業(yè)承接幼兒園、學生接送站等幼教機構的房屋安全鑒定及校舍抗震鑒定工程。深圳市住建工程技術有限公司竭誠為您服務，承接全國業(yè)務范圍，提供免費技術咨詢服務，聯(lián)系電話：李經(jīng)理
一、 幼兒園抗震安全檢測——某幼兒園教學樓建于1982年，為四層框架結構，采用鋼筋混凝土板、梁、柱承重，普通粘土磚砌墻體維護與分隔。房屋朝向坐北朝南，總建筑面積約1783m2。
該樓平面形狀為矩形，軸線總長度為48.0m，總寬度為6.7m，共4層，建筑總高度14.0m，首至四層層高均為3.5m。樓房內外墻面窗臺以下貼瓷磚，其余為混合砂漿批蕩掃白，天花板為混合砂漿批蕩掃白，室內地面鋪釉面磚，部分為水泥砂漿層面，鐵門、鋁合金窗。
為查明該教學樓抗震性能是否滿足《建筑抗震鑒定標準》（gb 50023－2009）中關于級抗震鑒定的要求，對主體結構進行安全性鑒定與抗震鑒定。
本公司辦理建筑結構安全性鑒定，鋼結構鑒定，廣告牌檢測鑒定，災害檢測鑒定，工業(yè)廠房檢測鑒定，舊樓危樓鑒定，承載力檢測鑒定，地基基礎工程檢測，主體結構工程現(xiàn)場檢測，見證取樣檢測，程質量技術檢測，學校抗震鑒定，玻璃幕墻安全鑒定，加裝電梯鋼結構鑒定。老房安全性檢測鑒定。無損檢測工程專業(yè)承包壹級，建筑結構，公路工程乙級，公司有17名國家一級。本公司已發(fā)展成為擁有檢測試驗設備四百余臺，試驗范圍涉及房屋安全性檢測、建筑原材料及半成品的檢驗試驗、建筑結構試驗、地基與樁基檢測等幾大類工程專業(yè)承包資質的綜合性實驗，室及工程勘察與地基處理、結構加固等業(yè)務。
應委托人要求，對該教學樓房屋主體結構進行級抗震鑒定。級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，強調混凝土強度等級、梁、柱連接形式，承重體系的構造和箍筋構造要求等。
經(jīng)現(xiàn)場調查及檢測，該房屋位于廣州市北部，抗震設防烈度為7度，根據(jù)《程抗震設防分類標準》(gb50223-2008)，該房屋屬于乙類設防(重點設防類)，應按比本地區(qū)設防烈度提高一度(抗震設防烈度為7度)的要求核查其抗震措施。根據(jù)《建筑抗震鑒定標準》(gb50023-2009)，該房屋建于1982年，后續(xù)使用年限按30年考慮，即按《建筑抗震鑒定標準》中的a類建筑進行抗震鑒定。經(jīng)現(xiàn)場調查及檢測級鑒定情況如下：
（1）該房屋位于抗震設防烈度為6度地區(qū)，且建于開闊、平坦、密實、均已的中硬土上，場地對抗震有利。故場地滿足抗震要求，可不進行場地對房屋影響的抗震鑒定。
（2）檢查發(fā)現(xiàn)，該房屋室內、外地臺及各柱(磚墻)腳未發(fā)現(xiàn)明顯的沉陷、錯位現(xiàn)象，上部結構、構件無不均勻沉降裂縫和明顯的傾斜現(xiàn)象。故該房屋基礎可評為無靜載缺席，房屋地基基礎滿足抗震要求，可不進行地基基礎的抗震鑒定。
（3）該房屋平面及立面比較規(guī)則，房屋為四層框架，雙向布置。除外圍框架梁外，其余框架梁與柱的中線基本重合。
（4）經(jīng)檢測主體結構無明顯傾斜，個別填充墻體有水平向裂縫，填充墻無明顯開裂或與框架脫開。
（5）結構構造經(jīng)與抗震鑒定標準對照，如表4所示。
綜合上述，該教學樓框架柱端未設加密箍筋，不符合抗震6度區(qū)重點設防類建筑的a類建筑抗震構造設防要求，故該房屋整體抗震性能為局部不滿足6度區(qū)重點設防類建筑a類建筑抗震鑒定要求，應進行抗震加固處理。
二、 幼兒園抗震安全檢測——以磚混結構幼兒園安全檢測鑒定為例，主要內容如下：
（1）建筑物基本信息及使用狀況調查
（2）建筑結構概況
（3）建筑物傾斜及不均勻沉降觀測
（4）磚和砂漿強度檢測
（5）混凝土強度檢測
（6）混凝土鋼筋配置檢測
（7）外觀質量與主要病害檢測
（8）房屋結構安全評估
檢測鑒定依據(jù) 本次檢測鑒定的依據(jù)如下：
（1）國家標準《民用建筑性鑒定標準》（GB50292-1999）；
（2）國家標準《建筑結構檢測技術標準》（GB/T50344-2004）；
（3）國家標準《建筑地基基礎設計規(guī)范》（GB 50007-2011）；
（4）行業(yè)標準《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術規(guī)程》（JGJ/T 23-2011）；
（5）行業(yè)標準《混凝土中鋼筋檢測技術規(guī)程》（JGJ/T 152－2008）；
（6）委托方提供的相關資料。
三、 幼兒園抗震安全檢測——地震對房屋建筑結構破壞的特點
抗震設計作為房屋建筑結構設計的重要內容，直接影響居民生命及財產安全。因此，在房屋建筑結構設計中，必須根據(jù)實際情況，將抗震設計放在重要位置，依據(jù)“抗”和“放”相結合的原則，嚴格遵守規(guī)范要求，采取科學有效的抗震措施，將地震對建筑物的破壞降至*小化。
1.1結構體系方面。采用“填墻框架的房屋結構，鋼筋混凝土框架結構平面內柱上端易發(fā)生剪切破壞，外墻框架柱在窗洞處因受窗下墻的約束而發(fā)生短柱型剪切型破壞；采用框架一抗震墻體系的房屋結構，破壞程度較輕；采用“底框結構體系的房屋，剛度柔弱的底層破壞程度十分嚴重；采用“填墻框架體系的房屋，當?shù)讓訛槌ㄩ_式框架間未砌磚墻，底層同樣遭到嚴重破壞；
1.2地基方面。在具有較厚軟弱沖積土層場地，高層建筑的破壞率顯著增高；地基土液化導致地基不均勻沉降，從而引起上部結構損壞或整體傾斜；建造在不利或危險地段的房屋建筑，因地基破壞導致房屋損壞。當建筑結構的基本周期與場地自振周期相近時，因共振效應破壞程度將加重。
1.3剛度分布方面。矩形平面布置的建筑結構，電梯井等抗側力構件的布置當存在偏心時，因發(fā)生扭轉振動而使震害加重；采用三角形、L形等不對稱平面的建筑結構，同樣在地震作用因發(fā)生扭轉振動而使震害加重。
1.4構件形式方面。在框架結構中，通常柱的破壞程度重于梁、板；鋼筋混凝土多肢剪力墻的窗下墻通常會出現(xiàn)斜向或交叉裂縫；配置螺旋箍筋的混凝土柱，當層間位移角達到較大數(shù)值時，核心混凝土仍保持完好，柱仍具有較大的抵抗能力；
四、幼兒園抗震安全檢測——幼兒園安全檢測鑒定的必要性：
①體育建筑中，使用要求為特級、甲級且規(guī)模分級為特大型、大型的體育場和體育館。
②影劇院建筑中，大型的電影院、劇場、娛樂中心建筑。
③商業(yè)建筑中，大型的人流密集的多層商場。當商業(yè)建筑與其它建筑合建時應分別判斷，并按區(qū)段確定其抗震設防類別。
④博物館和檔案館中，大型博物館，存放國家一級文物的博物館，特級、甲級檔案館。
⑤會展建筑中，大型展覽館、會展中心。
⑥教育建筑中，人數(shù)較多的幼兒園、小學的低層教學樓。
⑦高層建筑中，當結構單元內經(jīng)常使用人數(shù)超過10000人時，抗震設防類別宜劃分乙類。
丙類：住宅、宿舍和公寓。
住宅、宿舍和公寓的抗震設防類別可劃為丙類
1 標準設防類，應按本地區(qū)抗震設防烈度確定其抗震措施和地震作用，達到在遭遇高于當?shù)乜拐鹪O防烈度的預估罕遇地震影響時不致倒塌或發(fā)生危及生命安全的嚴重破壞的抗震設防目標。
2 重點設防類，應按高于本地區(qū)抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施；但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基礎的抗震措施，應符合有關規(guī)定。同時，應按本地區(qū)抗震設防烈度確定其地震作用。
3 特殊設防類，應按高于本地區(qū)抗震設防烈度提高一度的要求加強其抗震措施；但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施。同時，應按批準的地震安全性評價的結果且高于本地區(qū)抗震設防烈度的要求確定其地震作用。
例如：8度0.2g的一個幼兒園，框架結構，15m高，查抗規(guī)為二級框架，PKPM建模時地震信息中框架抗震等級取二級，抗震構造措施等級不改變。

有些危房的結構都已嚴重損壞,或承重構件已屬危險構件,隨時可能喪失穩(wěn)定和承載能力,比如墻體開裂、柱子傾斜、開裂變形、地基明顯沉降等。
幼兒園抗震安全檢測——幼兒園抗震安全檢測鑒定不滿足相關規(guī)范要求的，需要進行加固處理：
多層砌體房屋的抗震加固實質是通過改善結構的構件結構受力的途徑，以提高結構的抗震能力，從而減少結構的地震破壞 其抗震加固原則如下:
1）多層砌體房屋的抗震加固。
要以結構的抗震鑒定結果為基礎抗震鑒定是通過檢查現(xiàn)有建筑的設計、施工質量和現(xiàn)狀，按規(guī)定的設防要求，對結構在地震作用下的安全性進行評估。根據(jù)抗震鑒定的結果有針對性地進行加固。可選擇整體加固!區(qū)段加固和構件加固。
2）在確定加固方案時。
要對結構的現(xiàn)狀進行深入的調查，特別應查明結構是否存在局部損傷，對已有的損傷應進行專門的研究，在抗震加固時加以考慮。
3）在確定抗震加固方案時。
如果是抗震鑒定不合格，要重點考慮結構總體功能的恢復，而不要求每個構件都恢復功能;如果是靜載下出現(xiàn)的破壞，以各種承重墻(柱)等的加固為主。
4）在承載力和變形能力的協(xié)調中。
首先以承載力為主，側重于利用承載力的提高來彌補變形的不足;但抗震鑒定結果僅為整體性不足時，仍以改善整體性的加固方案為主。
5）加固后的樓層綜合抗震能力不應超過規(guī)定值的30%。
且不宜超過下一樓層 綜合抗震能力的20%，超過時，應同時增強下一層的綜合抗震能力。
6）同一樓層內。
非承重墻體和自承重墻體加固后的綜合抗震能力不宜超過未加固的承重墻體的綜合抗震能力，否則應加固承重墻體。
7）加固方案的選擇要避免發(fā)生內力重分布形成新的薄弱部位或導致薄弱部位轉移。 如果發(fā)生轉移，應對新的薄弱部位進行處理。
8）增設磚墻等改變磚房受力體系和傳力途徑時。
應對結構計算簡圖作相應改變使受力體系和傳力途徑符合實際，并力求減少原房屋的地震作用。
9）抗震加固是以結構的安全性為重點。
也應考慮到結構適用和美觀，達到科學合理以及安全美觀的有機統(tǒng)一。

2008年5月12日四川省汶川大地震造成了巨大的生命傷亡和經(jīng)濟損失,其中以學校類建筑災害*為嚴重,學校類建筑在此次地震中大范圍崩塌損壞,產生了非常惡劣的社會影響。汶川地震*造成了50多萬間房屋的倒塌,而其中學校建筑6898間,一方面是由于施工質量存在各種問題,另外一方面是由于結構本身的因素所造成的。通過震害的情況來看,在地震中損壞以致倒塌的中小學建筑主要為磚砌結構,且建造時間均較早,并沒有進行正規(guī)的抗震設計,另外一些倒塌建筑則為預制板結構,與此相對應的近10年建造的鋼筋混凝土框架結構在地震中則表現(xiàn)良好,損傷較輕,且多為填充墻破壞。根據(jù)這次大地震帶來的慘痛教訓,我國頒布了《程抗震設防分類標準》,其中規(guī)定:幼兒園、小學、中學的教學用房以及宿舍和食堂,抗震設防類別應不低于重點設防類,即不低于乙類。基于此,我國從2009年開始對學校的既有建筑物進行大規(guī)模的抗震加固改造工作,目的是盡量提高學校類建筑的抗震水準,以滿足標準要求,加固設計和措施對抗震效果的影響十分巨大。深圳市住建工程技術有限公司竭誠為您服務，承接全國業(yè)務范圍，提供免費技術咨詢服務，聯(lián)系電話：李經(jīng)理
一、幼兒園抗震安全檢測——以磚混結構為例，檢測鑒定內容如下：
1、 檢測(鑒定)內容
要鑒定建筑結構的安全性及抗震性能，須檢查現(xiàn)有結構的現(xiàn)狀，包括結構布置、構造措施、地基基礎、材料強度、裂縫、變形等外觀質量情況。
1)地基基礎檢測。2)主體結構檢測。a．砂漿強度檢測。b．磚強度檢測。c．混凝土強度檢測。d．外觀檢測。3)安全性鑒定。
a．地基基礎安全性鑒定。b．上部承重結構安全性鑒定。4)抗震鑒定。a．抗震構造措施核查。b．墻體抗震能力指數(shù)計算。
2、 檢測(鑒定)儀器
1)鋼筋掃描儀。2)磚回彈儀(ZC4型)。3)砂漿回彈儀(ZC5型)。4)萬能試驗機(200 t)。5)紅外線測距儀(PD42型)。
3、 檢測(鑒定)方法確定
3．1 地基基礎
根據(jù)學校實際情況，并經(jīng)校方同意、配合，對基礎進行開挖檢測，或者根據(jù)上部結構反映情況對地基基礎作出評價。
3．2 主體結構
1)砂漿強度。采用回彈法對該建筑物砌筑砂漿抗壓強度進行檢測。依據(jù)GB／T 50315．2011砌體工程現(xiàn)場檢測技術標準第3．3．1，3．3．2條規(guī)定，該建筑按樓層劃分為三個檢測單元，每層為一個檢測單元，每一檢測單元內抽取6個測區(qū)(6片墻)作為一個檢測批進行強度檢測。
2)磚強度。采用回彈法對該建筑物砌體磚抗壓強度進行檢測。依據(jù)GB／T 50315-201 1砌體工程現(xiàn)場檢測技術標準第3．3．1條和14．1．2條規(guī)定，該建筑按樓層劃分為三個檢測單元，每層為一個檢測單元；每一檢測單元內抽取10個測區(qū)(10片墻)作為一個檢測批進行強度檢測。
3)混凝土強度。采用鉆芯法對現(xiàn)澆混凝土構件強度進行檢測。依據(jù)CECS 03：2007鉆芯法檢測混凝土強度技術規(guī)程要求，并根據(jù)現(xiàn)場實際情況且經(jīng)校方同意，對該建筑物抽取每層大梁進行混凝土強度檢測。
4)外觀質量。對整幢建筑的外觀質量進行全數(shù)檢查，包括墻體裂縫、結構變形和位移等影響結構安全的因素。
3．3 安全性評價方法
民用建筑鑒定單元的安全性鑒定評級，根據(jù)其地基基礎、上部承重結構部分的安全性等級，以及與整幢建筑有關的其他安全問題進行綜合評定。
1)地基基礎部分(子單元)。依據(jù)GB 50292-1999民用建筑性鑒定標準第6．2．4條規(guī)定，按上部結構反映的檢查結果對地基安全性進行評級。
2)上部承重結構(子單元)。上部承重結構(子單元)的安全性鑒定評級，根據(jù)其所含各種構件的安全性等級、結構的整體性等級，以及結構側向位移等級進行確定。
3．4 抗震性能評價
建筑抗震鑒定分為兩級。級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，第二級鑒定以抗震驗算為主結合構造影響綜合評價。該建筑物建于1987年，根據(jù)GB 50023-2009建筑抗震鑒定標準第1．0．4，1．0．5條規(guī)定，該建筑后續(xù)使用年限宜采用30年，所以，本次鑒定按GB 50023-2009建筑抗震鑒定標準所規(guī)定的A類砌體房屋抗震鑒定方法進行抗震鑒定。該建筑物為重點設防類，即乙類設防，重點設防類應按高于本地區(qū)抗震設防烈
度1度的要求加強其抗震措施。該學校所處地區(qū)抗震設防烈度為8度，所以，本次鑒定按9度設防要求核查其抗震措施。
二、幼兒園抗震安全檢測——修訂的《*人民共和國防震減災法》對新建、改建、擴建一般建設工程中的學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程的抗震設防要求作出了特別規(guī)定：
1）、合理提高抗震設防要求，是保證學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程具備足夠抗震能力的重要措施
學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程一旦遭遇地震破壞，將會造成嚴重的人員傷亡；同時，在抗震救災中，醫(yī)院承擔著救死扶傷的重要職責，學校可作為應急避險安置的重要場所。黨*、高度重視學校等人員密集場所的地震安全，明確要求把學校建成*安全、家長*放心的地方。做好學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程的抗震設防是落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本的具體體現(xiàn)。
抗震設防要求貫穿建設工程抗震設防的全過程，直接關系建設工程抗御地震的能力，合理提高學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程的抗震設防要求，是保證建設工程具備抗御地震災害能力的重要措施。
2）、學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程抗震設防要求的確定原則
為了保證學校、醫(yī)院等人員密集場所建設工程具備足夠的抗御地震災害的能力，按照《防震減災法》防御和減輕地震災害，保護人民生命和財產安全，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的總體要求，綜合考慮我國地震災害背景、國家經(jīng)濟承受能力和要達到的安全目標等因素，參照國內外相關標準，以國家標準《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》為基礎，適當提高地震動峰值加速度取值，特征周期分區(qū)值不作調整，作為此類建設工程的抗震設防要求。
三、幼兒園抗震安全檢測——新抗震設防分類標準中主要有關中小學校建筑的修訂
新抗震設防分類標準特別加強了對未成年人在地震等突發(fā)事件中的保護，主要體現(xiàn)在：
1）、舊：3.0.3各抗震設防類別建筑的抗震設防標準，應符合下列要求：
①乙類建筑：地震作用應符合本地區(qū)抗震設防烈度的要求；抗震措施，一般情況下，當抗震設防烈度為6~8度時，應符合本地區(qū)抗震設防烈度提高一度的要求，當為9度時，應符合比9度抗震設防更高的要求；地基基礎的抗震措施，應符合相關規(guī)定。
對較小的乙類建筑，當其結構改用抗震性能較好的結構類型時，應允許仍按本地區(qū)抗震設防烈度的要求采取抗震措施。
新：3.0.3各抗震設防類別建筑的抗震設防標準，應符合下列要求：
②重點設防類：應按高于本地區(qū)抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施，但抗震烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基礎的抗震措施，應符合有關規(guī)定。同時，應按本地區(qū)抗震設防烈度確定其抗震作用。
2）、舊：6.0.8教育建筑中，人數(shù)較多的幼兒園、小學的低層教學樓，抗震設防類別應劃為乙類。這類房屋采用抗震性能較好的結構類型時，可仍按本地區(qū)抗震設防烈度的要求采取抗震措施。
新：6.0.8教育建筑中，幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂，抗震設防類別應不低于重點設防類。
因此，在幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂等的設計中（擴大了需加強的教育建筑的范圍），不論大小，不管采用什么結構形式，我們均應“按高于本地區(qū)抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施”（即應按提高一度設防烈度后對應選用抗震等級和構造措施等），應“按本地區(qū)抗震設防烈度確定其抗震作用”。
（1）抗震鑒定方法分為兩級。第一級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，第二級鑒定以抗震驗算為主，結合構造影響進行房屋抗震能力綜合評價。
（2）房屋滿足第一級抗震鑒定的各項要求時，房屋可評為滿足抗震鑒定要求，不再進行第二級鑒定；否則應由第二級抗震鑒定做出判斷。對現(xiàn)有房屋整體抗震能力做出評定，對不符合抗震要求的房屋，按有關技術標準提出必要的抗震加固措施建設和抗震減災對策。對進行改建加層的房屋應按《建筑抗震設計規(guī)程》DBJ08進行抗震能力檢測。
檢測不滿足抗震要求的，需要對幼兒園進行加固處理！檢測是加固的依據(jù)，所以在加固之前必須進行幼兒園抗震性檢測鑒定。
幼兒園抗震安全檢測——本公司承接以下全國業(yè)務：
1、建筑結構性鑒定
2、房屋質量安全鑒定
3、施工周邊房屋安全鑒定
4、拆改房屋安全鑒定
5、房屋改變用途安全鑒定及改變使用功能鑒定
6、房屋加固增層改、修繕擴建鑒定
7、房屋地基承載力鑒定，抗震鑒定
8、“五無”工程建筑物的檢測鑒定
9、房屋完損等級評定和房屋安全事故鑒定
10、出租房屋租賃前安全鑒定
11、司法仲裁委托鑒定
12、文化、體育、娛樂、賓館、餐飲、商鋪、展廳等公共場所的開業(yè)前、轉業(yè)前和資質年審前的房屋安全鑒定 13、房屋裝飾裝修安全鑒定
14、建筑物的年限鑒定
15、災后建筑物的鑒定
16、近代建筑鑒定
17、工業(yè)廠房安全鑒定
18、危房鑒定及各種應急鑒定
19、地鐵共振引發(fā)的房屋損壞鑒定
20、毛坯房屋驗房服務、精裝房屋驗房服務、二手房交易驗房服務、房屋環(huán)保檢測、評價、室內環(huán)境治理。


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